Tuyển tập 36 đề thi vào lớp 10 hay

Có một bộ đề ôn thi vào 10 là rất quan trọng, bởi trong đề thi thường tổng hợp những kiến thức trọng tâm, đầy đủ những dạng bài tập thường có trong đề thi chính thức. Vì vậy các bạn có thể ôn luyện tốt nhất khi làm các đề thi tổng hợp. Với đề thi tổng hợp các bạn cũng sẽ được làm quen với cấu trúc đề thi, phân chia thời gian cho hợp lý khi ôn luyện.

Trong bai viết này thầy xin gửi tới các bạn bộ đề thi gồm 36 đề, rất hay và hữu ích cho các bạn. Tuy không có đáp án nhưng vẫn là bộ tài liệu tham khảo tuyệt vời.

Giới thiệu 01 đề trong 36 đề thi:

Câu 1: (1,5 điềm)

a. Tính: \sqrt{12}-\sqrt{75}+\sqrt{48}

b. Tính giá trị biểu thức A=(10-3\sqrt{11})(3\sqrt{11}+10)

Câu 2: (1,5 điềm) Cho hàm số y=(2-m)x-m+3  (1)

a) Vẽ đồ thị (d) của hàm số khi m = 1

b) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số (1) đồng biến

Câu 3: (1 điềm) Giải hệ phương trình :\left\{\begin{array}{ll}x+2y=5\\3x-y=1\end{array}\right.

Câu 4: (2,5 điềm)

a) Phương trình x^2-x-3=0 có 2 nghiệm x_1; x_2. Tính giá trị: X=x_1^3x_2+x_2^3x_1+21

b) Một phòng họp dự định có 120 người dự họp, nhưng khi họp có 160 người tham dự nên phải kê thêm 2 dãy ghế, mỗi dãy phải kê thêm một ghế nữa thì vừa đủ. Tính số dãy ghế dự định lúc đầu. Biết rằng số dãy ghế lúc đầu trong phòng nhiều hơn 20 dãy ghế và số ghế trên mỗi dãy là bằng nhau.

Câu 5: (1 điềm). Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Tính chu vi tam giác ABC biết: AC = 5cm. HC = \dfrac{25}{13}cm.

Câu 6: (2,5 điềm). Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB; Vẽ tiếp tuyến Ax, By với đường tròn tâm O. Lấy E trên nửa đường tròn, qua E vẽ tiếp tuyến với đường tròn cắt Ax tại D cắt By tại C.

a) Chứng minh: OADE nội tiếp được đường tròn.

b) Nối AC cắt BD tại F. Chứng minh: EF song song với AD

Tham khảo: 22 đề thi tuyển sinh vào 10 có đáp án

Link tải đề thi: Tuyển tập 36 đề thi vào lớp 10 hay

Tham gia nhóm học toán thầy cường:facebook.com/groups/loptoanthaycuong

About Daytoan

Daytoan.net - Blog Học Toán Cấp 2

View all posts by Daytoan →

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *